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《沙市教育》总171期
[来源:本站 | 作者:沙市区教育局 | 日期:2017年12月11日 | 浏览896 次] 字体:[ ]

 

期数:总第一百七十一期 日期: 二 0 一七 十二月六日

【喜讯速递】

沙市区喜获湖北省学校文化建设佳绩

(李昌林) 双休日,由湖北省社会科学界联合会、湖北省教育科学研究院、湖北省中小学学校文化研究会主办的第九届湖北学校文化论坛暨全省快乐教育现场推进会在英山举行。全国人大代表、著名作家和诗人、湖北省文联主席、湖北省文史馆馆长熊召政,湖北青年五四奖章获得者、省教育厅教师管理处副处长赵耿等专家学者莅临论坛讲学;沙市黄家塘小学校长李雨蔚等省百强学校校长介绍经验。

2017年,沙市区各中小学校坚持“五大发展理念”,在建设高品位现代城市教育的进程中,继续打造“一校一品”特色品牌,课程改革和学校文化建设再次获得丰硕成果。沙市第五中学和沙市黄家塘小学被评为湖北省学校文化建设百强校(见11月23日《中国教育报》);五项成果被评为湖北省学校文化建设年度成果奖:沙市第二中学的捷足先登(校本教材)、沙市关沮中学的《健康第一 和谐发展》(文化建设设计方案) 、沙市北京路第一小学的《经典教育导行课程》(校本教材)、沙市张家三巷小学的《晨曦细雨育桃李》(课改成果集)、沙市洪垸小学的《相约在春天》(“养正课堂”成果集) ;三所学校获得湖北省学校文化建设创新奖:荆州市文星中学、沙市张家三巷小学、沙市洪垸小学;五名校长获湖北省学校文化建设先进工作者奖:沙市青莲巷小学校长秦国全、沙市教育幼儿园园长朱玉、沙市锣场学校校长谢世春、沙市第二教育幼儿园园长冯业菁、沙市太岳中学校长李大伟;沙市实验中学校长何新陆等多篇论文获一等奖。

沙市黄家塘小学校长李雨蔚的《创造最适合学生成长的课程》完美体现出沙市素养课堂建设的成果和学校文化特色的风韵。她高品位的精彩演讲和沙市教育人特有的高雅气质赢得满堂喝彩。会议主持人当即赋诗予以赞誉:沙市黄小李雨薇,人品如兰令人醉;双精课堂培新苗,兰花文化育大美!

沙市六中获得省优课名师活动佳绩

(通讯员 石习荣) 日前,在2016—2017年湖北省“一师一优课,一课一名师”活动中,沙市六中青年教师刘灿的《八音和鸣》音乐课获省级优课并被推荐部优参评、王芳老师的高中政治课获省级优课。

喜 报

(特约通讯员 邱煜) 日前,在“2016-2017年度一师一优课”活动中,沙市实验中学马靓、祝科和王婉等教师获部级优课。

沙市六中获省电教征文佳绩

(特约通讯员 李季) 日前,在2017年湖北省电教馆征文活动中,沙市六中教师5人获一等奖、10人获二等奖、10人得三等奖。

沙市特校教师被评为区志愿者“十佳个人会员”

(特约通讯员 小叶子) 2016年开始,沙市特校组织志愿者开展“共享蓝天 送教上门”服务活动。特校志愿者无私奉献,把教育服务送到每个特殊孩子,把党和政府的关心送到每个特殊家庭。志愿者官爱艳老师的送教服务对象是观音垱黎湾村一个肢残孩子,每次送教往返2个多小时车程,两年从不间断。她教孩子知识和礼仪,让孩子感到学习快乐,并帮助她实现一个个“微心愿”。在沙市区党员志愿者协会官方微信平台“十佳个人会员”评选活动中,官爱艳老师被评为“十佳个人会员”。

喜讯

(特约通讯员 文中) 沙市张家三巷小学“四点半课堂”党员志愿者服务队坚持开展社区慰问、一对一学生扶贫等公益性活动,被荆州市沙市区党员志愿者协会评为2017“十佳志愿服务团队”。

【教育动态】

省检查组检查四中柔道基地建设

(四中 邹鸣) 11 月 26 日,湖北省体育局高素质体育人才后备基地检查小组在荆州市教体局副局长吴晓峰陪同下,莅临沙市四中进行省级柔道基地年度检查。听取校长王强汇报、视察柔道训练场馆并观摩柔道队员训练后,省检查组对四中联合沙市张沟小学、沙市关沮一小共同建设柔道基地给予高度评价,并勉励四中做好荆州市少儿柔道嘉年华的准备,为更好地选拔柔道人才搭建平台。陪同检查的还有市教体局青少科科长向小荣、区教育局办公室主任祝平等。张沟小学校长夏家兰、关沮小学校长李厚富与两校教师带领学生参加训练并进行现场展示。

沙市区防艾宣传周启动仪式在六中举行

(六中 蒋奇志) 11 月 29 日, 2017 年红丝带青春健康校园行暨沙市区防艾宣传周启动仪式在沙市六中举行。该活动由沙市区政府防治艾滋病工作委员会办公室主办,沙市区卫生和计划生育局、沙市区教育局、沙市区计划生育协会和胜利街道办事处承办。

沙市区常委、宣传部长张盛勇,区卫计局、区教育局、胜利街办、荆州市疾控中心等领导和沙市六中高一二年级学生参加启动仪式。仪式上,区卫计局负责人作动员讲话,他号召大家携手共抗艾滋、共担责任。荆州市疾控中心医生做防艾知识讲座。随后,与会人员在承诺书上签名,表达洁身自爱、营建社会良好风气的决心。

区教育局和区公安局联合举办中小学禁毒师资培训

(基教科 叶云) 12 月 1 日上午,沙市区教育局和沙市区公安局联合举办沙市区中小学校 6.27 工程禁毒师资培训。培训在沙市区公安分局一楼会议厅进行,全区 48 所中小学分管副校长参加培训学习。区公安局禁毒办主任陈再忠、区教育局副局长郭瑞、区教育局基教科长夏兵、副科长余辉等现场指导。

首先,区教育局副局长郭瑞强调培训意义。他要求各校提高禁毒工作的认识,强化领导,注重宣传,营造氛围,加强培训,提升师资;落实精神,增强实效。接着,沙市十一中副校长黄奎讲解现阶段毒品危害、毒品种类和禁毒有效形式。随后,禁毒办主任做培训讲座。

沙市区召开“十三 五”教育科研工作推进会

(区教科院 李乐平) 12 月 1 日,沙市区“十三•五”教育科研工作推进会在沙市北京路第三小学阶梯教室举行。荆州市教科院教科所所长兰想林、区教育局副局长郭瑞、区教科院长焦超和班子成员、全区中小学和幼儿园分管负责人以及实验教师代表参加会议。

首先,四所学校介绍“十三•五”主导课题方案设计思路。沙市一中的《基础教育学生核心素养培养研究》,继承前期“成功教育”研究成果,以课改为重点,培育学生健康体魄、灵慧头脑与拼搏精神。沙市北三小的《顺应童心,生动成长理论与实践研究》,顺应儿童天性,办适宜儿童发展的现代城市教育。沙市锣场学校的《“和谐共生”理念引领下建设素养课堂的研究”》, 建立现代学校课程体系,办“融乡村风味与城市品质”为一体的新型的高品位教育。沙市教育幼儿园的《高品位现代城市教育背景下“童真大课堂”的研究》,彰显“阳光教育”特色,让幼儿在丰富多彩的情境中获得体验与成长。主持会议的焦超对四所学校的交流予以点评,他认为:这些设计立意高远、设计精美、理念先进、易于实施。

接着,区教科院党支部书记杨京军宣读区教育局《关于提升沙市区“十三•五”教育科研管理水平的意见》。副院长马金华宣读区教育局《关于公布沙市区“十三•五”教育科学研究规划立项课题的通知》;本次区级立项课题 32 项,向省厅推荐立项 6 项,向市局推荐立项 18 项。焦超宣读区教育局《关于确立沙市区十三•五教育科研实验(基地)学校的通知》;与会领导为被确立的首批实验(基地)学校的沙市一中等 24 所中小学和幼儿园授牌。

随后,兰想林代表市教科院讲话。他认为沙市区课题研究行政力度大、管理机制优良;课题主从结合,形成联网推进,已经产生一批精品,在全市具有示范引领作用。

最后,郭瑞强调:要在认真总结“十二•五”教育科研经验成果的基础上,扎实推进“十三•五”立项课题研究,更有效能地实施教育科研管理策略,打造区域教育科研品牌。

(特约通讯员 李季) 沙市六中被确立为教育科研实验(基地)学校;刘拥军和梁吴芬老师的短程课题被确立为区十三•五教育科学规划立项课题!

(通讯员 王君艳) 沙市教育幼儿园被评为实验基地学校并交流课题方案;焦超认为:教幼抓住幼儿核心素养研究,五大素养体系品位高、有内涵、有底蕴、有支撑,科研走在全省学前教育的前列。

区教科院视导文星中学教学工作

(文星 尹春明) 11 月 28 日,沙市区教科院长焦超带领院班子成员和各学科教研员到文星中学视导教学工作。焦超等走进课堂听了 10 个学科的课,零距离了解文星中学“自主•互助”课堂教学模式、感受学校课改风貌后,分学科与教师进行交流,并对优化导学案、实施“四学”策略、提升学生核心素养等提出指导意见。在反馈环节,各学科教研员赞誉:文星中学的课改成绩实实在在,学校领导有担当,教师教学有方法。焦超认为:文星的教学管理很到位,教师很敬业,课改很扎实,教学效果很显著。

区民政局领导调研黄小综治工作

(通讯员 王裕琴) 11 月 29 日,沙市区民政局负责人到沙市黄家塘小学调研校园内外综治情况。听取学校负责人介绍校园周边环境后,实地查看了黄家塘巷内陕小、来往车辆给学生上学放学造成很大安全隐患等情况,区民政局负责人表示将及时向综治办等部门反映。

区商务局和国资局领导调研岑小维稳工作

( 岑小 潘朝辉 ) 11 月 29 、 30 日,沙市区商务局局长高健和沙市区国土资源局副局长邓金华分别带领相关科室负责人,到沙市岑河小学调研督导安防维稳工作。两局领导分别听取向本钦校长汇报办学规模、办学理念和维稳工作情况,冒着凛冽的北风巡查学校每个角落,深入细致地检查学校维稳的制度建设、人员安排、监控设备和记录资料等。商务局长高健叮嘱学校切实做好安全防范工作,确保学校长治久安。国资局副局长邓金华表示:作为共建单位将鼎力支持岑小建设发展,近期将协助岑小做好“文化三市”工作。

沙市区青少年校园足球联赛小学女子组赛事圆满结束

(基教科 李正林) 12 月 1 日,沙市区青少年校园足球联赛 2017 赛季小学女子组比赛在青莲巷小学鸣金收官。经过 5 天 20 场角逐,沙市青莲巷小学获冠军,沙市江华学校、文星中学、洪垸小学分获二、三、四名。本赛事有全区 12 所学校、 13 支队伍的 120 多名运动员参加,是沙市区校园足球女子组覆盖面最大、参赛队伍最多的一次比赛。期间,尽管天气阴冷,但小队员们个个精神抖擞,赛场上你拼我抢,赛出了风格,赛出了水平。

2017 年,是沙市校园女子足球活动推进普及和不断提高的一年。开春的小学生足球精英赛,率先融入女子比赛,以此推动各校女子足球项目的开展。五月,沙市青莲巷小学女子足球队代表荆州市参加湖北省青少年足球锦标赛女子 U12 比赛荣获冠军;同月,沙市一中女子足球队获湖北省第十四届中学生运动会第五名。十月,沙市区 5 支女足代表队出征荆州市青少年校园足球锦标赛,分获两个组别冠军。 11 月,沙市一中女子足球又获湖北省中学生校园足球锦标赛初中女子组第三名。

本次比赛率先采用赛事信息化管理,尝试使用华奥国科赛事系统,让比赛信息进入大数据平台。

局机关干部检查二幼健康创建工作

(特约通讯员 屈定芳) 11 月 30 日,区教育局办公室主任祝平带队检查验收二幼“健康促进学校”创建工作。实地查看园内创建现场和创建资料后,祝平等充分肯定二幼在创建中提升师生健康意识、深化健康思想、注重校园文化建设的举措。

【校园短波】

一句话新闻

(特约通讯员 李萍) 11 月 29 日,沙市一中志愿者又走上文明劝导的岗位;红色的帽子、红色的背心、红色的横幅,来往的市民已经熟悉了这道风景。

(特约通讯员 邹鸣) 12 月的晨风砭肌入骨。双休日清晨,沙市四中党员志愿者就到达塔桥路口继续开展交通文明劝导。

(通讯员 董军) 12 月 3 日,沙市江华学校教师志愿者到白云路与北京路交界的十字路口 ,继续开展文明交通劝导志愿服务活动。

(通讯员 周葵) 11 月 30 日,沙市张家三巷小学少年交警到江汉路口与民警共同参与开展文明劝导。

(通讯员 熊红梅) 11 月 28 日,新沙路小学进行四年级学生语文抽考;随即进行交叉阅卷和教学质量分析会。

( 通讯员 华锋 ) 日前,沙市荆江小学开展党的十九大报告知识测评活动;意在以以测比学、以测促学,引导教师准确把握十九大精神。

( 通讯员 华锋 ) 本学期,沙市荆江小学素养课堂教学达标创优活动有序开展;一是骨干教师高开宇示范引路;二是全员课堂开放和组内诊断性研讨;三是典型课例展示评比。

(通讯员 王裕琴) 近来,沙市黄家塘小学连续四周在便河西路与北京路交界处十字路口进行全天候的交通文明劝导志愿服务。

(特约通讯员 关键) 日前,沙市教育幼儿园园长朱玉亲自带领“阳光天使”志愿队分班到人信汇路口开展文明劝导活动。

【学校报道】

沙市六中档案室创省 AA 级学校顺利迎初检

(通讯员 石习荣) 12 月 4 日下午,沙市区档案局罗科长、金主任等督导检查沙市六中档案室创省 AA 级档案室工作,学校分管档案创建工作的石习荣副校长和专职档案管理员刘妮莉老师负责接待。罗科长先详细询问了我校档案创建工作的方案及工作进程,参观了学校档案室和校史陈列室,然后就对档案管理中的学生学籍管理,教师业务档案及学校荣誉展示等方面提出了专业性的指导意见,充分肯定了我校的对迎检工作重视与努力,并希望在后期较短的时间内有更大的突破,争取创建工作圆满顺利。

沙市六中认真研讨小组合作学习实施方案

(通讯员 张思) 11 月 29 日,沙市六中组织教研组长和备课组长认真研讨《沙市六中小组合作学习班级管理模式实施方案》,切实贯彻“以人为本”构建和谐校园的办学理念,在课程改革的求索路上,潜心研究,不断创新。教科室主任刘拥军解读《实施方案》;校长胡直希望老师们顺应教学改革的潮流,适应教学改革的大背景,突破学校发展的困境,实现学校发展的转型。他强调:各学科组要认真落实小组合作学习模式,齐心协力,互助互学,排除万难,为学校教育教学改革奋力前行。随后,组长们围绕《实施方案》展开热烈讨论。

诚信应考,六中高三年级在行动

(通讯员 王勇) 11 月 28 日,沙市六中在九歌楼二楼召开高三年级质检监考会。副校长张之新布置监考工作,校长胡直要求统一思想、严肃考风考纪,落实每个环节,确保学校质检考试圆满成功。同时,为严肃考风考纪, 11 月 29 日清晨,学校召开考前诚信宣讲会,副校长张之动员讲话。他要求考生自信自强、脚踏实地、考出真实水平。

沙市六中认真组织高考报名工作

(通讯员 王滋丽) 11 月 10 日, 2018 届高考报名拉开序幕。沙市六中教务处组织高三家长和学生讲解 2018 年高考报名工作的五个变化。一是技能高考和高职单招专业类别调整,二是考生报名信息项调整,三是特殊类型招生调整,四是规范五年一贯制或“ 3 + 2 ”分段培养高等职业教育学生报名,五是现场确认方式调整。据悉,本届高考报名,沙市六中由分管副校长张之新为负责人,组建工作专班并召开高考工作会,报名工作有条不紊地进行着。

沙市六中召开初中语文组教研会

(通讯员 李娟) 11 月 30 日,沙市六中举办初中语文组教研会。教研组长梁吴芬主持会议并率先发言,她围绕写作教学的目标和基本策略畅谈教学感悟,提出下阶段写作教学的要求。分管副校长刘佳希望加强学生日常作文训练。教科室主任刘拥军针对初中学生文言文阅读量不够的问题,建议阅读《世说新语》等浅显有益的书籍。

心系教育 情满六中

( 通讯员 董方静 ) 近日,沙市六中档案整理工作紧锣密鼓地进行着,以便进一步规范档案管理,争创省一级档案目标管理单位。因为建校历史长,往年档案收集不完整,在整理自建校大事记和学校历史沿革等资料时,档案室无从下手。这时,已退休多年的老教师、原藏办主任万爱华临危受命,以饱满的热情和高度的责任感立即行动起来。短短几日内,她通过登门拜访、电话联系等方式,先后拜访和联系学校老领导李光旭、谢本才和老教师白新年、李家凤、陶渭民、朱元莉等同志,还与老工会主席金明喜一道访问几位早年毕业的学生。通过大家集体回忆和互相求证补充,基本梳理出沙市六中 1956 年至 1992 年重要的大事。在历史回忆中,老教师们为教育奉献一生、对学校满怀深情的拳拳之心令六中在职干部教师感动钦佩。

群策群力 砥砺前行

(通讯员 张思) 11 月 30 日,沙市六中九年级政治教师集备,深入探讨政治学科的教育教学方法。组长张思作期中考试质量分析,九年级组长杨红林提出改进学科教学的具体方法,探讨期中考试之后的教学重点、学生落实知识的策略。副校长苏可荣对课堂教学提出要求。叶端洲老师则建议大家发扬六中政治教学优势,利用好教学资料,精讲精练,各个击破。

六中开展初中历史同课异构评课活动

(特约通讯员 李季) 12 月 6 日,沙市六中初中历史老师在九歌楼二楼会议室进行同课异构的教学研究评课活动。初中历史教研组长周燕云老师主持。 4 位教师分别精心准备 4 堂精彩的公开课,在同一年级选择相同教学内容,从不同角度思考,以不同结构设计,最后进行公开教学,展示风格各异的教学设计流程。课后,老师们进行同课异构教研活动的总结和反思。各位老师畅所欲言,自评互评,是一次智慧的碰撞。随后,教务主任刘礼明总结发言,他希望老师们把同课异构活动贯穿于平时教学中,加强教学研究,互相取长补短,建立小组合作,构建素养课堂,出现更多的风格各异、各具特色的优秀教师。

沙市六中校园足球展现风采

(通讯员 蒋奇志) 近几年,沙市六中作为青少年校园足球特色学校一贯重视足球运动的开展。学工处和年级组定期组织举行初、高中校园足球联赛已成惯例。每次校园足球联赛组织严谨:一是发出比赛通知;二是年级组和各班认真备战;三是组建班级啦啦队;三是分学部开展初中和高中联赛;五是总结颁奖表彰;六是向高一级学校选送优秀苗子。此间,还不断加大经费投入,购置器材设备,组织教师培训,提升教师和教练足球技战术和训练执教水平。

教师学习提升自我 课改观念深入人心

(特约通讯员 李萍) 11 月 29 日下午,沙市一中召开教职工课改学习会议。黄文雄副校长和张芹、肖莉萍老师分别汇报到山东昌乐二中学习的成果,详细介绍昌乐二中“ 271 ”教育体系。

遵守交通规则从我做起

(通讯员 龚恋梅) “红灯停,绿灯行”,在过马路时是否遵守交通规则?如果没有,可曾想到自已的行为关乎到生命安全吗?一个乱闯红灯、不遵守交通秩序的人,也许节约了一点时间,但更可能失去宝贵的生命,你觉得这样值吗?人的生命只有一次,生命无返程;我们不要把生命毫无价值地送给车轮。 11 月 29 日班会,沙市一中初一年级开展“遵守交通安全,从我做起”主题班会。让孩子们更加深刻的认识到交通安全的重要性,督促孩子们在日常生活中更加自觉地遵守交通规则,珍爱生命。活动中,孩子们讨论热烈,畅所欲言。

一中召开一年级期中质量分析会

(通讯员 龚恋梅) 12 月 5 日,沙市一中召开初一年级期中质量分析会。全年级任课教师和副校长黄文雄、教务主任胡平、副主任彭涛和年级蹲点领导李泽文参加会议。会上,政治老师罗诚钢代表任课教师进行质量分析。胡鹏老师代表班主任分析学情。年级主任根据沙市区各项数据进行年级各科展位比较,并提出下段工作重点和要求。与会领导对本年级前段工作进行评价与肯定并提出要求。

这是本届第一次大考质量分析会,它将是我们的良好开头。让我们在驻足回望的同时,能立足明天,立足未来,三年后,我们将再创辉煌。

沙市一中启动 2017 年青年教师做题活动

(通讯员 刘宏广) 沙市一中一直重视青年教师基本功的培养和提高,做中考题和高考题就是其中的活动之一,此活动从 2012 年以来一直没有间断。 11 月 30 日下午,学校教科处召开教研组长会,布置该项活动的命题工作,启动该校青年教师第六次做题活动。

书法竞赛 展示自我

(通讯员 熊德玲) 12 月 1 、 2 日,沙市一中高一高二年级举行书法竞赛活动。本活动旨弘扬中国传统文化、增强学生书写规范意识,高二年级学生全员参与、激情绽放,众多优秀书法作品受到师生一致好评。按照统一评判标准,遵循公平公正公开原则,评选出大赛优秀作品。其中高一年级王倚聪、刘安安、贺亚轩等和高二年级邵伟俊、刘思怡、张秋妍等同学获一等奖。活动给学生创建了展示自我的平台。

国家宪法日 我们来学法

(通讯员 王麟) 12 月 4 日是国家宪法日,沙市一中国旗下讲话中,由高一( 7 )班刘潘越同学作《做一名知法、懂法、守法的好公民》演讲,倡议大家从现在起,从自己做起,做遵纪守法的好公民。同时各班利用黑板报和手抄报的形式宣传宪法知识。

江华学校开展“三爱”主题黑板报评比活动

(通讯员 董军) 12 月 24 日,沙市江华学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题黑板报和手抄报评比活动。师生积极响应,热情参与。各班根据特点,发挥学生聪明才智,精心设计,巧妙构思。从标题、字体、图案、内容和创新等方面,精心制作主题鲜明、形式新颖、布局合理的特色黑板报;充分展现学生积极向上的精神面貌,也锻炼学生书写、绘画、布局和创新等能力。

江华学校举办期中表彰会

(通讯员 董军) 12 月 4 日,江华学校在操场举办 2017 学年秋期中表彰大会,表彰本学期期中考试表现优秀的同学以及在学习、劳动、作业、质疑、团结、进步生等方面表现出色的校园之星,同时表彰期中考试中成绩优秀的班级。陈华锋副校长主持,白祖发主任宣布获奖名单,校长肖依军和副校长王治令、张传波、陈华锋为受表彰的个人和班级颁发奖状和奖品。

江华学校召开期中教学质量分析会

(通讯员 董军) 11 月 27 日,江华学校召开期中考试质量分析会,副校长陈华锋详细分析各年级成绩,表扬了七年级语文和生物、八年级政治和地理、九年级历史等获五星级的学科,特别大力表扬进入沙市区前 20 名的九年级邹义同学。同时要求相关学科不断改进教学方法,培养良好的学习习惯,重点做好培优扶弱等工作。校长肖依军希望老师们牢固树立质量意识,坚定信心,群策群力,团结拼搏,提升教学质量,踏实走好每一步。

荆州市文星中学举办主题队日活动

(通讯员 胡敏莉) 近日,文星中学 3 至 6 年级少先队各中队开展“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话” 主题队日活动。通过征集儿童画、手抄报等,分类展示队员们真实心声,交流感受与行动、心愿与期盼、志向与梦想、意见与建议。各中队共上交绘画作品 70 多幅、手抄报作品近 40 幅,挑选 28 幅优秀作品制成展板在校园展出。

文星中学校园足球联赛开赛啦

(通讯员 王盛义 曾德桃) 10 月 28 日,荆州市文星中学 2017 年度校园足球联赛在学校足球场开赛啦。艾国平校长开球后,三年级三班与四班开始比赛。当日,三四年级有 8 支球队参赛。场上的队员们奋力拼搏,场外的观众呐喊助威,场面极其热烈。据潘强教练介绍,此赛事小学部有 24 个班参赛,分一二年级足球游戏竞技活动和三至六年级场地比赛。赛事还设立了“优秀球员”和“优胜班级”奖项。

法制宣传走进文星校园

(通讯员 代倩) 12 月 4 日,文星中学社工站为八年级学生开展 2017 年国家宪法日暨“ 12.4 ”法制宣传进校园活动。长江大学法学院李向玉副教授应邀举行讲座,他以《未成年人安全教育及宪法宣传》为题,讲解宪法、未成年人保护法的制定、未成年人的安全意识和自我保护措施等法律知识。他结合现实案例,运用幽默的语言,一问一答间,将严肃的法治教育课上得既生动又有意义。离场时,同学们热情地请李教授签名,表示一定会用心学习更多的法律知识。

文星中学召开期中教学工作会

(通讯员 姜建华) 12 月 4 日,文星中学召开期中教学工作会。首先,教务主任姜建华、小学部主任王盛义和初中部主任张元松分别进行期中考试和 2017 年中考质量分析。接着,熊少春副校长通报学校荣获“荆州市中考教学质量先进单位”荣誉称号的消息,对 2017 届九年级教师团队表示祝贺和感谢,对相关年级、学科和老师进行表扬,还向本届九年级教师下达 2018 届中考质量目标。校长艾国平与九年级教师代表签订质量目标责任书。黄亚琼老师代表九年级教师表态发言。艾校长充分肯定初中部教师勇于探索、大胆创新的敬业精神,鼓励教师认真研究教材教法,充分运用现代信息技术,培养学生综合素质,提高课堂效率,让素养课堂落地落实。

文星中学小学部开展交通安全教育主题队课

(通讯员 胡敏莉) 11 月 29 日,文星中学少先队大队部组织各中队开展“珍爱生命 文明出行”交通安全主题教育活动。首先,各中队辅导员为队员上了“交通安全知识教育”队课。接着,少先队员向全体同学发出“珍爱生命 文明出行”倡议。最后,每位同学填写交通安全知识调查问卷表。

沙市二中开展法制教育讲座活动

(通讯员 杨晶晶) 12 月 1 日,沙市二中邀请沙市区检察院检察官刘萍为师生进行法制教育讲座。刘检察官根据当前社会和校园周边安全形势,详细讲解中学生应有的法制责任、法律意识和安全素质。她运用生动鲜活、触目惊心的青少年犯罪案例,联系实际,以案释法,以法论事,告诫同学们引以为戒,增强法制观念,提高法律意识。

沙市二中举办楹联知识讲座

(通讯员 杨晶晶) 11 月 28 日,沙市二中举办别开生面的楹联知识讲座。偌大的阶梯教室里座无虚席。孩子们在语文教研组长吴明虎老师引领下,徜徉楹联知识的海洋里,接受优秀传统文化的浸染和熏陶。讲座旨在加深学生对楹联文化的了解,激发他们创作兴趣,丰富他们的精神文化生活,并助力荆州市“文化三市”创建,将学校打造成湖北省楹联文化基地。

师生同考 冷暖共知

——沙市七中组织高三一检“师生同考”

(通讯员 杨媚) 11 月 29 至 30 日,沙市七中进行荆州市高三年级第一次质量检测。此次继续实行“师生同考”。七中教师集中在教研活动中心,与学生同时段用相同试卷参加考试,由学校领导监考。此举旨在让教师换位体验学生考试情境,更准确地把握与运用教学方法,督促教师不断学习,提高业务能力。考试成绩将作为评价教师教学业绩的一个标准。该活动在七中已经开展三年,对提高教师业务水平和教学质量起到一定的作用。它便于教师有的放矢地授课施教,便于形成更为平等而良性的师生关系。

沙市七中 2018 届高三一调考务组织严密

(通讯员 杨媚) 11 月 28 日,沙市七中将迎来荆州市第一次质检考试。学校考前准备工作有条不紊地进行着。学校考场安排和监考人员安排严谨,还准备好金属探测器和电子屏蔽仪等现代化设备。学校召开了高三学生考试动员大会,再次强调了考纪考风。

四中美术生返校上课

(特约通讯员 邹鸣) 12 月 3 日,刚刚参加完全省美术联考的沙市四中高三艺术班学生回到校园,打扫教室卫生,整理课本资料,准备下阶段文化学习,迎接明年普通高考。作为依靠文化和专业两条腿走路的艺术生,这些孩子比普通文理科学生付出了更多时间和精力。

红小召开教学常规检查反馈会

(通讯员 刘术丽) 12 月 5 日,沙市红星路小学召开教学常规检查反馈会议。谌艾迪、隗成祥、侯静静和姬梦婷老师分别通报语数作业、备课和写字本的检查情况。检查组充分肯定老师们的教育工作,学校希望借检查促进教学工作提高教学效率,督促每位老师更加用心对待教学事业。

红小召开书法进校园推进会

(通讯员 刘术丽) 12 月 5 日,沙市红星路小学召开“文化三市”书法进校园推进会。徐成组织全校教师学习“文化三市”精神,宣讲红星路小学书法进校园的方案。副校长周红珍要求语文教研组为龙头,开展书法教学研讨、书法公开课、学生书法兴趣课和学生书法兴趣活动等。此举旨在提升学校书香文化影响力,提高生命教育的质量。

沙市红星路小学召开青研班教师会

(特约通讯员 张静) 11 月 30 日,沙市红星路小学召开青研班教师会,副校长刘萍主持会议并布署十二月学习研究活动。一是为检验新教师师徒结对的学习成果,将开展师徒结对交流课;二是举办“我是演说家”演讲活动,以提升青年教师的基本素养。

冬日送棉衣 爱心暖人心

(特约通讯员 高田耘) 寒冬来临,沙市王板桥社区杜主任联系了一位不署名的爱心人士,为沙市红星路小学女同学捐赠 10 多件全新的棉衣,棉衣款式新颖、颜色亮丽,红色、白色、粉色和紫色的中长款,舒适极了!校长们为孩子们穿上棉衣,孩子们天真可爱的脸上洋溢着幸福的笑容,在寒冷的冬天感受到温暖和关爱 , 她们感激地说:“谢谢叔叔阿姨和老师们的关爱,我们一定会好好学习,天天向上的!”爱心暖人心,让寒冬不再寒冷。

洪垸小学开展“养正教育”文化景观建设

(通讯员 李明星) 个性鲜明的校园文化具有很强的感染力和约束力,具有促进学生健康成长具有潜移默化的作用。“十三五”课题中,沙市洪垸小学科学设计“养正教育”文化标识体系及语言表述,发挥其隐性课程的陶冶作用。近期,完成学校专用场馆、楼道、教室“养正教育”的布置。

远离毒品 从小抓起

(通讯员 张沁儿) 12 月 4 日,沙市洪垸小学组织班主任学习《珍爱生命,远离毒品》防毒知识。梁景副校长从毒品的种类、现状以及学校预防毒品教育的重要性等方面进行细致宣讲,班主任也利用班会向学生讲解。让师生比较完整地了解毒品的危害,更加深刻的认识到毒品的危害性,进一步增加拒毒防毒的意识。

张居正小学举办“教学开放周”

(通讯员 刘炜) 11 月 27 至 12 月 1 日,张居正小学举办 2017 年秋季教学开放周活动。学校对外开放课堂,教师展示教学风采,学生享受有趣课程,家长见证课改实效。各班邀请家长代表到班级听课共 42 节。期间,全体教师将“四学”策略贯穿始终,创意设计教学,课堂异彩纷呈,展现出居正“两有”课堂魅力。课后,各位教师主动虚心听取听课家长的意见和建议。学校教务处还组织家长填写听课情况反馈表 308 份,收集相关评价近千条。本次教学开放周活动得到学生家长的一致好评。

张居正小学“红领巾心向党”主题教育活动

(通讯员 刘洋) 11 月 28 日下午,荆州市邮政局和《我们爱科学》杂志社主办的“践行十九大精神 红领巾心向党”主题教育活动在张居正小学举行。活动特邀国土资源部中国地调局发展研究中心副研究员、中国科普作家协会科普演讲专业委员会副主任委员、中国科普作家演讲团成员——张晶教授给师生作《走进科学世界——盐》讲座。

张教授精彩讲演赢得孩子们的阵阵掌声。随后,学校领导给张教授赠送了校徽和纪念册。

北三小举办首届“童心故事会”比赛活动

(通讯员 胡寒 王璇) 12 月 1 日,沙市北京路第三小学在童蒙馆举办首届“童心故事会”竞赛。家长代表和二年级学生欢聚一堂,观看精心、精致、精彩的演出,共度美好的时光。经过层层筛选、班级推荐和现场抽签,产生 10 名选手代表各班角逐。选手们精心准备,所选故事内容积极向上、健康活泼,富有儿童情趣。他们有的语气稚气可爱,肢体语言丰富;有的自然大方,感情真挚,言语流畅。一个个生动的故事将孩子们带进真善美的世界。二( 5 )班熊志成的《三借芭蕉扇》绘声绘色,生动有趣;二( 2 )班刘子乔的《黔驴技穷》妙趣横生,逗得全场孩子们笑声不断;二( 3 )蒋卓廷演绎成语故事《亡羊补牢》,可谓别出心裁;还有二( 4 )班《草船借箭》、二( 1 )班《农夫与魔鬼》等故事无不深深地吸引住现场的观众。

黄小继续举办“周末课堂”

(通讯员 郑洁) 12 月 1 日,沙市黄家塘小学继续举办“周末课堂”,邀请区教科院小学数学教研员柯林利作“让数学思想根植于儿童的数学学习”专题讲座。 柯林利结合数学教材的具体案例,深入浅出地阐述引导学生思考、感悟思维的本质、积累思维和实践的举措。

新世纪实验学校开展语文教研活动

(通讯员 汤东海) 12 月 1 日,沙市新世纪实验学校邀请区教科院语文教研员谌涛到校指导素养课堂教学。童彤老师执教四年级《小木偶的故事》略读课文后,谌涛进行评讲和教学指导。谌涛针对“四学”策略在课堂中的呈现提出建议:一要巧用“四学”策略;二要在精读课文中习得略读课文的学法;三要正确、深刻和有个性地解读文本;四要明晰理解文体意思;五要规范运用语言;六要信息技术与语文学科深度融合。

沙市区实验小学召开创建“文化三市”推进会

(通讯员 夏梦) 11 月 30 日,沙市区实验小学召开创建“文化三市”推进会。作为“文化三市”创建活动“六进”示范点之一,会上,副校长陈如影布置工作。她要求以“青青诗社”社团活动为引领,学生人人参与、人人达标;坚持开展每天“校园古诗半小时”活动,保证诗词吟诵时间和效果;组织学生“古诗考级”活动,激发学生吟诵古诗的热情。她还要求各班组织“古诗配唱、古诗配画、古诗配演、古诗配讲”活动,引导学生以多种形式积累古诗、感悟古诗、运用古诗。随后,学校“文化三市”推进工作领导小组组长王建军强调,学校将从物质文化、精神文化、制度文化等方面加强创建工作,加强诗词环境文化建设,浓厚诗词氛围;教师全员参加诗词吟诵活动,做好学生的表率;完善《实小“青青诗社”考核办法》,加大考核力度。高质量高标准推进学校诗教工作。

文明礼仪从我做起

(通讯员 文中 ) 12 月 3 日,沙市张家三巷小学开展“文明礼仪,从我做起”暨文明礼仪进校园师生宣誓活动。周葵副校长领誓下,全校师生庄严宣誓:将文明带进校园,遵纪守法,懂得礼仪;将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让;将孝心带给长辈,尊敬长辈,和睦邻里;将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献!从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明公民。

荆小校长张勇接受《垄上行》记者采访

(通讯员 华锋) 11 月 29 日,沙市荆江小学校长张勇接受《垄上行》记者采访。围绕“关爱少年儿童,相伴幸福成长”话题,张勇介绍了学校幸福教育办学特色的创建情况,强调爱是幸福教育的源泉,爱是幸福教育的灵魂,学校正致力于从爱心出发、以习惯引路、用责任和智慧陪伴学生幸福成长。

【教育论坛】

我对发展学生核心素养的浅见

沙市第六中学校长 胡直

随着世界多极化、经济全球化、文化多元化、社会信息化的深入发展,教育全球化是当前国际教育的发展趋势,我国基础教育也正从“知识本位”时代走向“核心素养”时代。2014年教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。随后,由北京师范大学等多所高校的近百名研究人员组成的联合课题组,历经三年集中攻关,最终形成人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养。这六大核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。它明确了学生应具备的必备品格和关键能力,回答了“立什么德、树什么人”的根本问题,是引领课程改革和育人模式变革的根本,同时也是适应全球性教育趋势的重要举措。

面对教育全球化的挑战,我国教育改革的主要目标就是发展学生核心素养,而促使改革并取得成功的关键因素就是优质的教师队伍、丰富的课程体系以及科学的评价方案。但纵观我国教育现状:人们对优质教育的向往与发展不充分、不平衡的矛盾尤其突出。尽管国家多次提出教育优先发展战略,国家对教育的投入也在逐年增加,但东西部地区之间的不平衡、城市与农村的不平衡、区域内校际之间的不平衡仍然普遍存在;择校的热度依然不减,社会办班培训热、有偿家教热持续高涨,学生负担不降反增。为什么会出现这种与国家教育方针、与有良知的教育工作者的愿望背道而驰的现象呢?经过这几年的反思,我认为以下几个方面应引起高度重视:

一、当前教育存在的几个突出问题

(一)、学校中人与人之间的情感淡漠。 学生在理解他人和人际交往等方面存在较大问题,校园违规等行为时有发生,学生对学校的情感、集体观念、人际关系等方面的表现非常淡薄,学校管理者与教师以权力关系为主。我国长期形成的以学业成绩提升为核心的教育质量评价机制导致学校只重视与学业成绩相关的课程,而不是培养学生成为有知识、有道德、负责任的公民。学校的人际关系并非丰富的人性关系,更多的体现为权力关系。

(二)、学校管理变革注重表象和“碎片化”修补。 在学校层面,以学生全面发展为目标的变革不可谓不多,但多是聚焦于某一个模式、个别环节和事项的头痛医痛脚痛医脚、按下葫芦浮起瓢的局部改革和碎片化修补,只注重表象而不解决深层次问题,缺乏全局性的统筹规划。

(三)、区域教育发展强调竞争而非合作。 义务教育均衡发展是社会公平的重要基石,也是21世纪以来我国教育值得讴歌的战略目标之一。而现实中,以升学率、学业成绩等指标衡量各所学校的质量,配置各类资源,使得区域内的学校间多是竞争关系,缺少必要的合作,导致城区教育和农村教育“软环境”存在较大差距。

以上问题严重阻碍教育改革的步伐。如果观念不改变、体制机制不改革,就很难找到全面实施素质教育,发展学生核心素养的突破口。

二、发展学生核心素养的途径与策略思考

要解决好以上问题,真正做到发展学生核心素养,教育体制改革是根本,并且以下几个要件必不可少:

(一)优质的教师队伍是发展学生核心素养的基础。 新时代特色社会主义教育对教师也提出了更高的要求,教师必须做到有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。特别是在教育信息化的大背景下,教师的创新意识及创新能力显得尤为重要。很难相信一个墨守成规、照本宣科、满堂灌的老师能培养出具有创新精神的学生。而残酷的现实告诉我们,这样的老师还大量存在,他们不愿意改变教学观念,不注重更新知识结构,不进行课堂教学改革,以“我”为主,课上满堂灌,课下题海战术,学生总是被动接受,最终导致学生厌学,教师苦教,教学效率低下。这种现状不解决,发展学生核心素养就是纸上谈兵,就是空中楼阁。而要解决这些问题,必须从以下几个方面着手:

一是要加强在职教师培训。让教师具有一定的教学科研能力、创新思维能力、教学监控能力,完成从权威者向非权威者的转变,从指导者向促进者的转变,从教师向导师的转变。二是提高师资准入门槛。让最优秀的人才能够进入教师队伍,只有优秀的教师才能教出优秀的学生,这应该是共识。但目前优秀大学毕业生基本上不愿意从事教育事业,究其根本,就是因为教师职业辛苦,而待遇又相对不高。这个教师进口问题不解决,素质教育口号喊得再响也是枉然。三是要解决出口的问题。对那些教学能力不强、职业道德低下的教师一定要及时进行转岗或者清理,否则,会严重影响教育的形象和改革的效果,更谈不上发展核心素养了。

(二)丰富的课程资源是发展学生核心素养的关键。 深化学校课程改革是一项十分复杂的系统工程。从主体角度看,它涉及课程决策者、设计者、实施者以及其他利益相关者;从实践角度看,它是一个非线性的动态过程;从结果角度看,课程变革充满了确定性和不确定性。但不管怎样复杂和困难,要发展学生核心素养,就必须从现在单调的考试型课程转变为丰富多彩的课程资源。

目前我区实施的研学旅行课程就是一个很好的例证,也是课程破冰的成功范例。它属于行走类课程,让学生在行走中领略自然山水,感悟历史古迹;课程设计从学生视角出发,让学生不论行走到了哪里,先做好查阅资料、了解景点、调查路线等准备工作,“行”中做好观察、欣赏、拍照、记录、解说的工作,找准景点的风光特点或历史典故;“行”后写下自己的独特感受,和家长及亲朋好友分享。研学旅行有助于学生增长知识、了解民俗、体验人文。

再如实践课程,不但能体现学生的社会责任意识,更有助于学生较快适应社会、融入社会,实现自我价值。在学校课程中增加实践性课程,形成知识类学习与实践类学习的融合、静态式学习和活动式学习的融合,让课程引领学生既经历学术训练式学习,也经历实践体验式学习,做到课程内容“文本学习”与“实践学习”结合,学习方式“文中学”与“做中学”的结合,让实践和体验成为一份丰富的课程资源。

社团学习课程是校园文化的重要载体,是学生身心发展、拓宽兴趣和开阔视野的主要阵地,是完善学生知识结构,展示学生个性,发展特长、内化能力的第二课堂。社团建设应尽可能满足学生的发展需求,学生的个性特长是多种多样的,决定了社团活动所涉及的内容必须是广泛地,可以有文学艺术类,如文学社、诗社、学生报社、书画社等;可以有实践感悟类,如爱心社、广播社、环保社等;可以有科学技术类,如实验超市、天文社、数码时代等;可以有兴趣活动类,如集邮社、摄影社、吉他社、舞蹈社等;可以有运动竞技类,如足球社、乒乓球社、羽毛球社等。

总之,课程设计要根据学校实际和特色,从师资力量、后勤保障等诸多方面进行通盘考虑,统筹规划,让学生能在丰富的课程资源里找到自我、发展自我,这是课程变革的终极目标。

(三)科学的评价方案是发展学生核心素养的动力。 目前教师过于注重单元测试和期中期末考试成绩,而对诊断性评价和过程性评价往往不够重视或不够到位。上级主管部门和科研部门对学校的评价也只重视分数而忽视发展性评价,这种导向自然会引导学校重智育轻德育,不注重学生的全面发展和个性培养,对发展学生核心素养十分不利。要解决这个问题,要从以下几个方面做起:

一是必须从上到下树立新的科学的评价观,彻底改变现有评价体制,加强对教师进行评价观念及评价方式的培训,帮助教师树立起正确的评价理念,让教师掌握评价的方式,要求教师在教育教学过程中,不断反思,积极学习他人的好经验,不断进步和发展。

二是要组织教师学习教育方针、新课程理论,明白素质教育的意义与内涵,吃透新课程标准,尊重学生的差异,对不同的学生,采用差别化的教育方法,最大限度地挖掘孩子的潜能,相信孩子是有发展的,鼓励孩子的点滴进步。

三是要把学生的考试分数和名次作为学生的私密信息不再公开公布,不以考试成绩作为评价学生的唯一依据,尽量使用等级评价方式;对学生进行多样性的评价,例如:建立学生成长记录袋、学生素质评价报告、评语改革、情景测验、特长展示等。

四是注重形成性评价,关注学生的成长变化及微小进步。如注重课堂即时评价,把每一节课,每一项教育活动都看作是和学生共度的生命历程。改革学生先进个人评比制度:废除原来的以分数为主的评比方式,改革为星级校园之星评比方式,分为一至五共五个星级,项目有二十个左右,包括学习、劳动、体音美、卫生、进步大等;方法是,人人参与,有机会,学生个人自报、小组评议、教师推荐、学校德育处审批、公示。

总之,只有科学的评价方式才能从根本上促进学校改革,促使学校关注每一个学生,让每一个学生的个性和特长得到充分发展,发展学生核心素养才能真正落地生根。

三、结语

马云曾经说过:“未来我最担心的一个行业变革,那就是教育”,“每一次的变革,都必须是教育的变革”,“我们要做的工作,是让孩子做最好的自己,只有让他们成为最好的自己”。作为教育工作者,我们对教育的变革显得更加迫切,只有“变革”,我们的教育才有出路,学生的核心素养的培养、立德树人的目标才能达到。

【教育叙事】

做学生学习上的严父,生活上的暖男

沙市四中 叶浩

我所带的八年级学生是当时四中和十四中整合时招的。因为招生时间远远滞后于周边兄弟学校,因此生源质量较差。

刚接手班级不久,学生各种不良习惯就逐渐暴露出来。不按时完成作业,每天大量学生抄袭作业是每天各科老师最为头痛的问题。当时我就痛下决心,以通过抓学生每天完成作业的质量为主抓手来逐渐改变学生的学习习惯和学习态度。我规定学生每天早晨不能早于我进教室,因为我知道,到得很早的学生多半是来抄作业的。我每天早晨七点准时进班,学生进教室时把各科作业交给我检查。这个过程虽然累,但效果奇佳。经过一个月左右的坚持,班上大多数学生就能按老师要求完成各科作业了,各科老师也轻松了许多。学生大部分小学学习基础是很差的。刚上初中时的一次小学基础知识摸底考试,数学50分以下占70%,30分以下由18人。为改变这种状况,我和其他老师商量后在班级实行分层教学。各科每节课课堂上的教学内容,不同层次的学生有不同要求。相应地每次测验,每天的作业也不同。这样虽然工作量可以说是翻倍,老师的辛苦程度可想而知,但每名学生学习的自信心却大大提高,特别是学习基础差的学生。每天课后,我都会带头为学生解决课堂上没有落实到位的知识点。放学后很迟回家是家常便饭。经过经一年努力,班级学生学习成绩都扎扎实实往前进了一大步。现在每次统考,班级桑小钧、黄嘉怡、薛钰山三名同学都会稳居全区前300名(入学第一次期中考试没人进入区前500名)。现在,班级学生间在学习上比学赶帮的态势初步形成,相信他们会更上一个新的高度。一分耕耘,一分收获。在学习上我会继续和学生们一起战斗,争取中考时给所有人一个惊喜。

刚和学生接触,因为我对他们学习要求严,学生比较惧怕我,有什么想法不敢和我交流,这不利于班级长远健康发展。为此,我时时刻刻提醒自己,做学生课堂上的老师,做学生课后的朋友。我每天会细心观察班级,遇到学生感冒,我会给他备开水和感冒药。遇到学生早晨、中午吃饭忘记带钱,我会及时给他们买吃的。我在办公室专门备几件衣服和雨伞。遇到变天下雨,这些东西就会全程为学生服务。久之,学生渐渐从心理上接纳我。几名女生在班级微信群上给我取名“暖心爸爸”。前不久去湖南长沙研学,大部分学生主动和我合影留念,班级赵子雯同学甚至要她妈妈给我打电话要求和我合影。

只要肯付出,肯定有回报。路在脚下,我还要努力!

初冬寒意抵挡不住孩子们研学旅行的热情

沙市大赛巷小学 陈妮

11 月 30 日,沙市大赛巷小学五年级学生外出开展研学旅行活动。虽说初冬天气已有丝丝寒意,但没有抵挡孩子们出行的热情。

第一站:浪漫武大,梦开始的地方

江城多山,珞珈独秀;山上有黉,武汉大学。穿过“国立武汉大学”牌匾,我们来到有名的鲲鹏广场,听导游姐姐讲述武大百年的历史。接着到武大最负盛名的樱花大道,时值初冬,虽不到落英缤纷的樱花,但铺满金色银杏树叶的樱花大道也别有一番韵味。走在武大校园,随处可见古朴典雅的建筑,砖木结构的建筑物上,绿色的琉璃瓦熠熠生辉,树叶在微风中飒飒地唱着歌。历经风雨的“九一二”操场周围有著名的建筑群,行政大楼、理学院、逸夫楼……对于武大,虽只匆匆一瞥;离开时,同学们却在心底默默播下一颗梦想的种子,期待有一天能开花结果!

第二站:武汉科技馆,感受科技改变生活

30 日下午,我们参观武汉科学技术馆。这是一座集多功能、综合性、智能化于一体的特大型科普教育活动场所。刚刚进入展厅,同学们就被那些科技小发明吸引住了,不知先看哪个好。在探索与发现展厅,各种奇思妙想充满大家的视野,展示着科技的美妙与神奇。里面的东西各有各的奇妙,展示科技的奥秘。人类的文明发展与进步正是由此而来。科技与生活展厅主要表现科技与生活的关系。科技发展在给人类生活带来深刻变化影响的同时,生活也孕育了科技的创新与发展。在这里,同学们明白了学好每一个学科,学好知识,掌握技能,每一份努力都很重要。

最后一站:极地海洋公园,与海洋动物零距离接触

海洋公园无疑是孩子们最感兴趣的地方。这里,同学们近距离接触企鹅、北极狼、北极熊、海龟、伪虎鲸、白鲸、海象、海豚等平时只在电视和书本上才能见到的动物,也对这些动物的习性和特点有了更多的了解,犹如上了一堂别开生面的生物课!美人鱼表演和海豚表演给学生们留下的印象最深。无论是由人扮演的美人鱼,还是极具灵性的海豚,都赢得大家最高的喝彩声,海洋公园里留下了孩子们纯真的记忆!

【杏坛芳菲】

岑参故里忆岑参

沙市南桥小学 朱月华

(一)

胡天的朔风振响你的战袍,声声号角肃杀阵阵松涛;漫漫黄沙,你策马而立;孑然身影,遗留在如血的残阳。

(二)

你把古城江陵多少次眺望,沃野千里岑河是故乡。南桥新柳下,五岁的你遍观群书不寻常;华严古柏前,九岁的你赋诗著篇章;嵩阳古林中,十五岁的你潜心攻读结草堂。铮铮铁骨,豪气壮寰宇;泱泱大楚,才气聚笔端。立志勤学修己身,意欲出仕入侯门;拨开岑氏家族的阴霾①,续写“一门三相”的传奇。

(三)

戍边六载为报国,刀光剑影逝悄然;抿一口浊酒,醉了那透心的边塞寒。旌旗猎猎,千树万树梨花在传唱;轮台歌谣翻新了异域胡笳,金戈铁马冰冻成一世风霜。大泽云梦,越过那莽莽苍苍;回鹘远志,只有义子翻译塞外忙②;功名只向马上求,而今燕然勒石在何方?!

(四)

何须长叹,错料一生惜白头;但看青史,诗开流派耀春秋。上下五千年孕育了你,与中华文明同岁月的荆楚呼唤你。

你循着屈子的足迹,你携盛世风华而来;你的慷慨激昂点亮了战场,你的雄奇瑰丽灿烂了诗坛;你带着儒将的风骨,你为旷世诗歌而生。岑参兄弟皆好奇,携我远来游渼陂,是杜子美的情谊;公诗信豪伟,笔力追李杜,是陆放翁的赞誉。诗乡古镇承后土,广场故居忆先贤,是岑河子民的顶礼。

你的才情,你的悲怆,幻化了生生世世的沧桑;命运多舛不辛酸,齐名高适非虚传,你傲立世界文化长廊,你的声名生前身后响当当。

(五)

岑参、岑河,岑河、岑参;一千三百年,你羽化成了一颗星么,你是否守望了故园一千三百年?你可看到:岑参诗联社墨韵正飘香,岑参书画院墨宝润四方?你可看到:你的故乡临空临铁成重镇,你的故乡针织物流筑新城?你可看到:这里诉说着你祖辈的故事,这里演绎着你诗词的历史?!

岑参、岑河,岑河,岑参;你荣耀了岑河的历史,岑河传承了你的精神。

注释: ①岑参伯祖岑长倩、伯父岑羲都曾在唐朝为相,但伯祖及其满门男丁遭诛,伯父被满门抄斩,家族旁系子弟均遭放逐。(目前流播海外的岑氏一族早已是群英荟萃、人才辈出。)②岑参驻守边关时在赤亭收一义子,改其名为岑鹘,带入军营亲自教导。岑鹘为朝廷作出了贡献,并培养了许多翻译,翻译家舍兰兰就是其后代。

村晚·绝句

沙市作协会员、沙市观音垱中学 杜小波

金盘余暮野,满眼起秋情。笑语归丰担,炊烟客舍生。

文化点亮梦想

沙市作协会员、沙市太岳中学校长 李大伟

英雄山麓,毕升故里,文化点亮梦想。

文化在歌声与舞蹈里,文化在馒头和花卷里。醉人的“脉承荆楚”讲堂,细腻的眼光,深邃的思想。

文化在管理与团队里,文化在制度与规则里。精品教育,精致生活,适合学生的生命成长。“双精”理念,兰花文化,凝聚智者的光芒!

是什么令您如此优秀?是什么让您这般辉煌?把世界的门打开,是因为您有对美好生活的向往。生活让您忧患,生活给您风霜,您却把自己变得更加坚强。

英雄山麓,毕升故里,文化点亮梦想。

天仙子 校园晨巡

沙市作协会员、太岳中学副校长 平成彦

行色匆匆问个好,天道酬勤春亦早。此天经冷却无寒,鸣似鸟,声脆巧。和谐课堂情谊绕。 傲雪寒梅春信报,比学赶帮快车道。盈盈一园读书声,志年少,趣远高。他日金榜定佼佼。

沙市五中賦

荆州市作协会员、沙市五中 杨祖俊

滾滾兮,萬里長江浩蕩;綿綿兮,千尺荊山疊嶂。雄楚故都,傳五千年中華文明,源遠流長;荊州新郡,承九百里雲夢精華,瑰麗芬芳。日月不淹兮,龍山書院,已曆百年風霜;春秋代序兮,沙市五中,喜迎甲子華誕。鏤石銘碑論興亡,濃墨重彩書雄章。盛世修史勵後人,駢賦華文謝梓桑。

龍山書院,肇於嘉靖,終於光緒。幾度興旺,數次廢圮。然木鐸金聲,德澤綿長;羽扇風流,令人欽仰。清末民初,新學伊始。繼先賢之懿范,設新標之絳帳。然西風凜冽,蕭牆紛亂,何以修身?日寇甚囂,家國蒙殃,何以治學?鴻都起狼煙,師生徒倉惶。

幸甚至哉!雄雞破曉,屹立東方。百業蒙輝,吾道始彰。甲午賽小繼立,丙申五中初創。辛醜脫靴遷址立門戶,庚戌升格建樓辦高中;丙戌整體搬遷壯規模,戊子兩強聯手補短長。從小到大,由弱至強;披靡所向,銳不可當。數更其名,惟興學壯志不散;幾易校址,惟育人宗旨不忘。百年拓荒,匯山川之氣韻,厚德載物,初具名校風範;半世守望,聚才俊于沙頭,融合匯通,已然龍頭擔當。

美哉五中!沐西幹渠之晨風,浴蛇入山之朝陽。紫氣東來,溢彩流光。華燈雙擎,門庭軒昂。紅花灼灼,碧樹成行。曲徑通幽,大道康莊。魚戲扇池彩蓮,風拂夾道香樟。雨落玉蘭花間,雪秀松柏銀裝。遵孔聖為楷模,奉屈子為典範。先賢泰斗,塑像林立;名人雅仕,遺訓滿牆。綠色校園,引學子流連而忘返;書香校園,領現代教育之風尚。

雄哉五中!理念先進,宗旨昂揚。校訓敦厚,校風優良,學風濃郁,教風端莊。以人為本,德智體美勞全面發展;和諧育人,溫良恭儉讓牢記心坎。學思結合,創新啟迪思維;知行統一,實踐增長才幹。校園網湧來資訊熱浪,班班通打開未來之窗。無線聯通大資料,天眼編織平安網。生態校園,彰人文自然之涵養;活力校園,顯素質教育之興旺。

偉哉五中!歷任校長,常垂德範,三尺講臺育桃李,數逾四萬;名師薈萃,甘為春蠶,一支粉筆寫春秋,澤潤五鄉。點石成金,妙手回春夙願嘗;雲帆直掛,琢玉成器弘志展。魚躍龍門歸大江,鳳出寒門鳴洪荒。或政壇賢達居廟堂、或學界精英渡重洋、或熱血男兒戌邊防、或白領佳麗闖職場、或文體達人名四方、或黎民百姓奔小康……惟楚有才于斯為盛,德才兼備不勝枚舉矣!正所謂:觀乎海內遍其影,桃李蘭芷齊芬芳;聞乎寰宇皆其訊,群賢畢至興國邦。

噫籲唏!百年追夢,篳路襤褸傳薪火;十年跨越,浴火重生續輝煌。覽九州之新紀,披千禧之霞光。宏猷兮已大展,馳聘直奔千里之遠;振翮兮正翱翔,扶搖必指九天之上。勵精圖治,望蒼穹而飛遐想。克難奮進,駕長風而升帆檣。贊曰:龍山書院,世代流芳。泱泱五中,矞矞皇皇。適逢盛世,學運隆昌。荊楚蜚聲,華夏增光。

丙申仲秋 立

主办:沙市区教育局《沙市教育》(电子版) 主编:代新堂

副主编:陈水莲 朱红 郭瑞 宋光辉 编审:袁红军

编委:(按姓氏音序)敖友鹏 陈红 谌勇 杜超 范后标 高培刚

焦超 刘思涵 聂鑫 史伏成 汤华清 夏兵 徐良君 杨京军

张文洪 周刚 周毅 祝平 庄斌

校阅:王西亚 彭颖 李萍 杨祖俊 余建秋

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