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教学视导作引领 交流研讨促提高
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2019年3月20日 | 浏览329 次] 字体:[ ]

教学视导作引领 交流研讨促提高

——教科院中学组视导锣场学校

(通讯员 孙金平)桃红柳绿争春艳,视导引领未曾闲。319日,教科院领导、专家一行八人莅临锣场学校进行教学视导,走进课堂听取了校长李玉宝等八位教师的常态课教学。

接着,各位教研员与教师们进行了座谈交流,了解各科教师教学常规的落实、素养课堂理念的实施以及教研活动的开展等,并对各学科的授课情况进行了反馈。教研专家普遍肯定了锣场学校作为一所乡村学校所展现出来的生机和活力,特别赞扬了学校教学管理精细,教育质量稳步提升;发展方向明确,课程课改推进扎实。


老师们努力探索共生课堂模式,课堂上四学策略体现充分,课堂教学呈现了有序、有效、实用的局面。老师们认为,本次视导工作,针对性强,实效性高,对引导学校课程改革、教学管理和教师业务能力提升起到了很好的促进作用。


责任编辑:jkybgs

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