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青莲巷小学开展音乐同课异构教研活动
[来源:本站 | 作者:广州网域高科 | 日期:2010年10月18日 | 浏览3617 次] 字体:[ ]

沙市青莲巷小学曼妙音乐奏响高效课堂旋律

 

 

1015上午,沙市青莲巷小学在本校开展了音乐学科“构建高效课堂”的同课异构教学研讨活动。

自区教育局提出构建高效课堂的课题研究,开展探讨课堂教学有效性的途径与办法后,青莲巷小学就在全校教师中扎实开展了“共话高效课堂”的教学研讨活动。虽然学校音乐教师人数寥寥无几,但学校同样是高度重视,同样对音乐教师也提出了具体要求。

彭清清、伍灿两位音老师均是刚刚走上工作岗位的年轻教师。为了让她们更快、更好地适应新课程理念下的音乐课堂教学,提高课堂教学实效,更好的胜任教学工作,青莲巷小学的秦国权等校级领导干部坚持参与听课评课议课,坚持指导教学环节的设计,坚持鼓励年轻教师大胆进行教学方法的创新,并指导音乐教师正确理解、灵活运用学生的参与是有效教学的核心及“改变学生的学习方式,促进学生的有效学习”的教学理念。两位青年音乐教师同上相同课题的课,伍灿老师执教的课突出师生互动,舞蹈与教唱歌曲结合,将音乐知识有机融合到教学的各个环节。彭清清老师执教的课则紧扣生生互动,让学生在活动中学习音乐知识,体验音乐的乐趣。这两节课中,音老师和上课学生一起载歌载舞,共构高效课堂。

沙市区教科院教研员、小学音美学科专家指导小组成员及部分小学音乐教师参加了这次教研活动。教研员和专家对这两节课进行了点评,给予了很高的评价,并提出了改进的建议。

这正是——

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