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关于组建沙市小数网研管理团队的决定
[来源:本站 | 作者:沙市教科院 | 日期:2011年1月13日 | 浏览1403 次] 字体:[ ]

关于组建沙市小数网研管理团队的决定

 

城区各小学、乡镇各学区:

    吉星博客是沙市小学数学学科教师进行网络教学研讨交流的平台。创办三年以来,刊发博文近300篇,播发图片100余张,发表评论2000余条,访问人次达15万多,在网络上已经具备了一定的影响力,成为沙市小数人教学研讨、展示风采的平台以及生活情感交流的纽带。

    在当今推进新课程改革的背景下,如何探索新的教研方式,充分发挥网络的优越性,使更多的教师能积极自主的参与网络教研。经研究决定组建沙市小数网研管理团队,共同管理运作“吉星博客——沙市小数网研”平台,更好为师生、为教育教学服务,使其具有可持续发展的前景与后劲。

    一、沙市小数网研管理团队组成人员

    通过在“吉星博客——沙市小数网研”上发布邀请函,教师在网络上以发纸条的形式申请报名,教科院综合考核,确定九位有志于网络教研且具有一定教学功底的教师,组建沙市小数网研管理团队。具体成员如下:

    范文巧(北京路一小)   秦素劲(北京路二小)    王 芩(北京路三小)

    熊文蓉(新沙路小学)   邵  玲(北京路二小)    樊哲红(实验小学)

    刘丽萍(大赛巷小学)   杨彦华(北京路一小)    柯林利(大赛巷小学)

    二、沙市小数网研管理团队管理办法

    1、工作职责

    沙市小数网研管理团队成员具体承担筛选、更新、上传资源、组织开展各种网络教研活动等任务。原则上每人每周担任博主一天,负责回复评论、回访访客、发布博文以及统计沙市地区小学数学教师登录访问、发表评论及参与网研活动的人次。

    沙市小数网研管理团队成员要有一份责任心:努力学习钻研业务,不断提高自身理论与实践能力。认真研读教师博文及评论,阐述自己有建树的观点;还要有一份耐心:尊重每位网友,宽容大度,用心沟通,做到有理有节,服务于广大教师。只有静下心来搞研究,才有可能做好这份辛苦而光荣的工作。

    2、考核办法 

    沙市小数网研管理团队成员工作要求高、任务重、意义深远,教科院和学校要尽可能的创造有利条件,关心支持沙市小数网研管理团队成员的工作;要充分认定网研管理成员所承担的网研管理工作,统筹安排加强指导,纳入绩效考核。并在安排外出学习、教学评先时优先考虑网研管理成员,进一步提升网研管理成员业务能力和工作水平。

    教科院衷心期望各学校积极支持沙市小学数学网络教研工作,真诚期待广大教师主动登录“吉星博客——沙市小数网研”平台、热情参与小学数学网络教研,切实提高自身素质,为小学数学教育教学再作新贡献!

                                              (此文为沙市教科院“沙教科[2011]2号”文件 


责任编辑:dthello

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